Ce jeudi 23 mai 16 élèves du club astro sont allés rendre visite aux élèves de Grande section de l’école maternelle Les Montarnelles de Mme Veira e Silva pour un échange autour du système solaire, des planètes et de l’espace.

Avant notre venu, Mme Veira e Silva avait lors d’une précédente séance recueilli les conceptions des élèves sur les planètes et l’espace.

Ce que nous savons…ou croyons savoir !

LA PLANÈTE TERRE

Notre planète qui s’appelle la Terre tourne autour du soleil et de la lune.

La Terre tourne sur elle-même.

Sur notre planète, il y a beaucoup de pays que nous ne connaissons pas.

Il y a des pays où il y a la nuit et des pays où il y a le jour en même temps. Quand il y a des pays qui ont le soleil, les autres ont la lune.

La lune va dans l’eau quand elle se couche.

L’ESPACE

Notre planète se trouve dans l’espace comme toutes les autres planètes.

Il y a la planète MARS. Il y a des extraterrestres sur Mars (pour certains) et aussi sur les autres planètes (pour d’autres).

Il y a Saturne qui a un cercle autour d’elle. Le cercle est en glace (pour certains), en pierre (pour d’autres).

Dans l’espace, il y a :

–   des fusées,

–   des étoiles qui sont des choses brillantes, des cailloux brillants,

–   des planètes qui tournent autour de la Terre,

– la lune : la nuit la lune brille, elle nous éclaire. Des fois, il y a des morceaux de la lune qui se décrochent et se transforment en météorites qui deviennent des cailloux en feu. La lune est froide et faite de poussière, c’est pour ça qu’on parle de « poussière de lune ».

– Le soleil : il est en feu, il brûle. Il sert à donner chaud aux habitants et aux plantes, à chauffer nos pays. Il donne aussi de la lumière et de la vitamine C.

Est-ce qu’on pourrait aller en sortie scolaire dans l’espace ? (Demande une élève)

Non, il nous faudrait une fusée, un équipement spécial, un permis comme pour les voitures.

En plus, il n’y a pas d’air dans l’espace mais on prendrait une bouteille d’air.

 

Lors de notre visite Mme Vieira e Silva a commencé par nous montrer les représentations des planètes faites par ses élèves.

Nous avons ensuite organisé quatre ateliers tournants…

  • une présentation du Soleil et des planètes du système solaire avec des photos a l’appuies
  • Une présentation d’une maquette du système solaire montrant la rotation des planètes autour du Soleil
  • Une présentation d’une maquette du système Soleil – Terre – Lune permettant notamment d’expliquer l’alternance des jours et des nuits
  • Une maquette du système solaire qui respecte les différentes dimensions (taille des planètes et distances au Soleil) avec une échelle commune :
                           1 cm pour 50 000 km soit 1 m pour 5 millions de km !

Cette visite fut une réussite et je tiens tout particulièrement à remercier Mme Viera e Silva et ses élèves pour leur accueil. Nous nous retrouverons bientôt puisqu’une deuxième séance est prévue le jeudi 6 juin …